我很喜歡年輕人，樂意他們共。他們直行無諱的勇氣帶點莽撞的衝勁，就像剛廠的推進器，帶來銳意革新的氣象。不過，初試身手需有個助手在旁邊略指點照。
我在學裡執教過幾年，擔任過環保署署長，前前後後，接觸過不少才識兼備的年輕人。我發現數有共同的傾向：「正弦曲線式」的工態度，或是說工情緒，幾乎無一幸免。剛進學的新鮮人最明顯。一堂課時，躊躇滿志，中飽漲了無限的希望，眼裡映現著瑰麗的遠景，頗有睥睨同儕的架勢。回中，有誰不是迫不及待擬一份工整的計畫書？
接來，采姿的迎新活動、社團活動紛至沓來，教人目不暇給，不由主一頭栽進。致摸索一點方向，回過神來，迎面來的即是期中考、期末考兩場硬仗打。這場仗，由於我期許過高，又是甫掙脫聯考戰場的生手，少有人會對我表示滿意。有真是意失荊州的，一敗塗，情跌谷底，甚至，暗對己產生質疑，升莫名的恐慌。
不過，年輕人的恐慌不致持續太久。趁著寒假休養生息，往往會安慰己：「沒關係，勝敗乃兵常，我明東山再！」
這時候，憑恃的是「時間」、「勇氣」一點「瀟灑」。這是年輕人最的本錢。有極少數人真正洞察了這些本錢的貴，穩紮穩打，踏著己的目標前進；更人卻是「暴虎馮河」勇，在逆勢中聊慰，寬宥己，為永遠有「明」；在殘局中束手無策，委頓放棄，一再重複著周期的「正弦曲線」軌，在熱望與失望中游離，不斷失意、幻滅來扼殺己的生機。
在我來，「正弦曲線」並不恥，不怕。這是人的弱點一。我著眼的是一般人輕易放棄的最低潮點：一個既的「殘局」。
我鼓勵青年朋友面對殘局，進一步的，挖掘其中殘存的「生意」。不論是科學的眼光，抽絲剝繭，分析前因後果；或是救贖的情，沉吟省思，有意不的處。一個功者所具備的「冷靜」、「耐」等素，往往是由最緊急、最紊亂的最後關頭磨練來，夠不怕收拾殘局，願意做末日式的掙扎，即使徒勞無功，至少了一分鍛鍊真英雄膽識的機會。
「的開始」固是功的一半，壞的結局未嘗不是功的敲門磚。端個人有沒有勇氣在殘局中放手一搏。
一九六○年，戰敗廢墟中復興的日本，一切的條件遠不及今日的臺灣，但是當年他們承辦的國際奧林匹克比賽，盛況感人，在場的國際人士受莫的震撼。
記開賽前兩週，許新聞界人士前觀望。結果是工程進度落後，設備欠周全，紛紛搖其頭，留一句尖刻的評語：「日本人這次完蛋了！」
誰沒，開幕後，日本人所展現的氣度整體籌劃的周密，在在令世人刮目相！
這或許是一次扭轉殘局功的例子。僅僅既的殘局及圓滿的結局，無法窺破致勝的祕訣。
我個人有一套應付殘局的方法：首先，情穩定來，藉著條列式的文字，強迫己做最沉著的思慮，將所有的難題過濾一次，記載來；其次，問問己的身狀況何。精神不濟或體力不支，不必求立即的答案。寧睡個覺、洗個澡，鬆懈過後，再做打算。另外，勤於設問，請教別人的意見，刺激己的思考。最後，失利害盡量忘掉。通常，我由殘局中獲的獎賞，最貴的並不是功的快感，是過程中不斷我鼓勵、我挑戰所致的智慧開拓與人格的熟，這些是我一次奮鬥的資本。
說了亡羊補牢的方法，現在，談談防患未的手段。逆境、殘局縱未全免，卻最人人夠練就趨吉避凶的衛法。
單就行來說，最重的就是擬妥長期計畫，此長期的目標為主軸，所所為不偏離主軸太遠，並做定點的回顧，隨時調整己的方向速度，此，願望落空的機率降低百分五十。
「構思」則是最耗費力的階段，似沒有具體的效，其實關係敗最，不等閒忽視。這必是一種「腦力激盪」式的構思，必窮索各種方向、層面，鉅細靡遺設，將所有的因果、牽涉的人物，儘網羅進來。一分周的設，就等於掌握全局一分。
不忘了，活你的人際網路。有經驗的長者、有熱忱機智的朋友，聽聽他們的意見，共同將龐雜端的思慮一一澄清落實，嚴格研判其行何。
等細部形了，在付諸實踐的過程中，仍戒慎恐懼，不必固執見，隨時做適度的調整修正。
我個人的習慣，不最後功的關頭，我隨時做奮力衝刺的準備。萬一突，必須面對瀕臨崩解的殘局，不致驚慌失措，亂方寸。
我環保署服務前的構思過程為例：我花了幾個月時間苦思，完了一份計畫表，且這還不是獨力完的品，我逢人就請教，請益的人不計其數了。但這份計畫表等於是我今後幾年的生命藍圖，影響重深遠。
我擅於投注最的力在一紙計畫案，因為，我堅信周密的謀略才是的祕方，每個年輕朋友，不輕易錯失任何「動腦」的機會！
時代瞬息萬變，一代的在流離顛沛的逆境中長，學一手補綴殘局的手藝；我們這一代的，在優裕的生活中長，在繽紛五彩中不彌縫的痕跡，往往過分化了世界，愛憎分明，格外率為。喜歡的物，興了就賣命做，不喜歡的物，擺明了絕對立的態度。
這是另一種形式的「畫限」。年輕人不太早拋棄了奇的情，有次序、有方法，在嘗試中往往激發興致來，甚至，開闢另一扇生命窗。
人人肯營造一個錦囊，綰注幾個受的妙計，在逆境中考驗己收拾殘局的功力；在順境中透視繁華的表相，不斷開拓新視野，不論失敗，便再不減損絲毫「為人」的快樂！
（林慧峰採訪記錄稿）