學校的最後一門課是《婚姻經營創意》，主講老師是學校特聘請的一位研究婚姻問題的教授。
他走進教室，隨手攜帶的一疊圖表掛在黑板，後，他掀開掛圖，面毛筆寫著一行字：
婚姻的功取決於兩點：
一、找個人；
二、己做一個人。
「就這麼簡單，至於其他的秘訣，我認為果不是江湖偏方，至少是些老生常談。」教授說。
這時台嗡嗡響，因為面有許學生是已婚人士。
過了一會兒，終於有一位三十歲的女子站了來，說：「果這兩條沒有做呢？」
教授翻開掛圖的二張。說：「那就變四條了。」
一、容忍，幫助。幫不了就繼續容忍。
二、使容忍變一種習慣。
三、在習慣中養傻瓜的格。
四、做傻瓜，並永遠做。
教授還未這四條念完，台就喧嘩來，有的說不行，有的說這根本做不。
等靜來。
教授說：「果這四條做不，你又有一個穩固的婚姻，那你就做十六條。」
接著教授翻開三張掛圖。
一、不同時發脾氣。
二、除非有緊急件，否則不聲吼叫。
三、爭執時，讓對方贏。
四、當的爭執當化解。
五、爭吵後回娘或外的時間不超過八時。
六、批評時的話於愛。
七、隨時準備認錯歉。
八、謠言傳來時，它當玩笑。
九、每月給他或一晚由的時間。
十、不帶著氣床。
十一、他或回時，你最在。
十二、對方不讓你打擾時，堅持不打擾。
十三、電話鈴響的時候，讓對方接。
十四、口袋裡有少錢隨時報帳。
十五、堅持遠離沒有錢的日子。
十六、給你父母的錢一定比給對方父母的錢少。
教授念完，有些人笑了，有些人則歎氣來。
教授聽了一會兒說：「果對這十六條感失望的話，那你有做面的二百五十六條了。總，兩個人相處的理論是一個幾何級數理論，它總是在前面那個數字的基礎進行二次方。」
接著教授翻開掛圖的四頁，這一頁已不再是毛筆書寫，是鋼筆，二百五十六條，密密麻麻。
教授說：「婚姻這一步就已經很危險了。」這時台響了更強烈的喧嘩聲。
不過在教授宣佈課的時候，有的人坐在那兒沒有動，他們流了眼淚。
★人生滋味★
夫婦間長期相處，鬧意見、吵嘴是常見的，但明白一點：人總免不了有缺點。既相愛，那麼就應該因愛瞭解，因瞭解容忍，因容忍寬恕，因寬恕麗。雙方應該盡量包容，細體諒對方，這樣婚姻才會穩定，庭才會睦，幸福才會長久。