人類學米德的母親，懂最進步的育嬰原理，但照己的方式養一個傑的女兒。
知名的人類學瑪格麗特．米德，是一個女主義者，的一些重著使世人重新認識兒童教養方式對人格塑造的重。米德在的「傳」裡，曾約略提母親對的獨特教養方式：
米德的母親是一個受過學教育的知識女，對很問題有己獨立的見解。在米德生前，母親準備了一本記簿，引錄了國理學父威廉．詹姆士對兒童養育的法，及各種百科全書對有關問題的說明，為即將世的孩子做最妥善的準備。
米德是在醫院裡生的，這在當時是一種很前進的選擇，因為絕數人仍是在裡生產。因此，米德有幸為一新開張醫院所接生的一個孩，母女全體醫護人員最妥善與最熱忱的照顧。
但這絕不表示米德的母親均照最新的育嬰指南來養育子女。米德在「傳」裡說：「約我生的時候，有一本育嬰手冊版，者是一位新式育嬰法的提倡者，主張對嬰兒定時奶瓶餵奶。母親雖了這本書，但還是讓我吃己的奶水。同意者的忠告：除非孩真有毛病，否則千萬不一哭就抱，但母親為的寶貝是乖孩子，一定是有不對勁才會哭，所還是哭了就抱。母親在瞭解了最進步的育嬰原理後，安加修正，配合己子女的特殊需。」
讀者不難，二十世紀初的「育嬰原理」（米德誕生於一九○一年）仍是現在某些專鼓吹的「育嬰原理」。有少憐的母親因為違背了這些「育嬰原理」深懷「罪惡感」？但普，沒有一個專比母親更瞭解己孩子的「個別情況」，為什麼不學學米德的母親，最少照己的方式養了一個傑的女兒。
盡信書不無書，在養育子女方面亦復是。