我需催化剂，激活启我身因原因关闭的部分。
——摘编国理弗兰克·卡德勒的《重建我：从影走向光明》
几年前，我被困在北极圈内巴芬群岛的一客栈，与世隔绝、白雪茫茫……的环境让人迷失，让人死。听说已有6人杀了，我了的念头。
被困的八，床，我的一念头是“今是一死的日子”。我穿厚厚的夹克皮靴，了客栈。在，死很容易，需走，在雪躺就了。
冰冷的寒风在呼啸，但我却产生了一寂静感。每走一步我意识己的脚步声越越响，我听每次我的脚落在雪白的面踩碎雪屑的声音。我始倾听寂静，听越，就越深进入我身。我意识我其实是在听己的思，是非常独特的话，话的主题是关选择我是否应该继续留在球……最，我走回了客栈。
我不讲述最的细节，那些特别人化的体验，我认不需分享。我讲述故的目的是传达一信息：我需催化剂，激活启我身因原因关闭的部分，在北极区的暴风雪滞留了十的经历是我的催化剂。
在整生命历程中，在北极的次经历，60岁的弗兰克·卡德勒说，算不是最的苦难。
在广州晴朗理咨询中，扎着马尾辫的酷老头记者说，他一生中曾4次遭遇生命危险。一次是3岁，父亲着拖拉机在倒车碾他的身体，另外3次是车祸，且每次弗兰克碰巧坐在前排。
除了北极历险记，弗兰克有将癌症算进“生命危险”。10年前，医生检查他的癌症了晚期，最活不一年，但现在，弗兰克已活9年了。“是的，我活9年了，”弗兰克微笑着说，“并且，我现在觉我的身体是生最棒的。”
在理界，弗兰克是一传奇。近30年，被称“国际理”的他60国，在39国举办各各的工坊，祖国——国仿佛了异乡。
相一点，更传奇的是弗兰克的经历。他的庭，从理角度，是最糟糕的庭类型一。他一生中遭遇磨难，但每一次磨难最化生命的财富，让他更强有力的人。
“是的，每一次磨难是我的催化剂。”弗兰克说。
“生命中最不幸的一实是，我所遭遇的一重磨难庭。”弗兰克说，“并且，磨难是遗传的。”
特迪是弗兰克在华盛顿理帮助的一男孩。10岁的特迪无法集中精力习，他整沉浸在各各的白日梦。是逃避，因他的生活实在太不幸了。
特迪的父亲是酒鬼，喝醉一整一整毒打特迪，他曾让特迪狗一睡。父亲常带妓女回，毒打妻子。最，在社服务部门的干预，特迪总算逃了狱般的庭。，几庭试收养特迪，但他除了做白日梦习困难外，有更严重的撒谎偷窃的陋习，些庭最放弃了他。
所此，是因特迪尽管逃了现实的狱，却逃不“记忆的狱”。父亲他的毒打、他的痛苦及仇恨，他无法忘记。他做白日梦、撒谎是了逃避他年纪就生活在狱的真相。他偷窃，是了取回己被剥夺的东西。生活经验有告诉他，他通正常的途径他的。
父亲伤害特迪，是因他先受伤。特迪的祖父是一打孩子的变态酒鬼，他虐待并毒打儿子，特迪的父亲忘记真相，了做一点，他候一爱做白日梦，长了则酗酒。进入醉酒状态，他中的仇恨失了控制，最将仇恨投妻子儿子身。
是暴力的遗传，我不难见一些族一直在延续毁灭的循环。
愿望的接力是最常见的庭磨难一。祖父有梦A，有实现，他将梦A强加在孩子头；父亲有梦B，但因被祖父强加了梦A，梦B有实现。是，他将梦B强加己的孩子头。
斯科特一就在玩愿望的接力。斯科特最优异的绩从国最的法律院校毕业。但拿位的，他乘飞机了西班牙，从此再有回。父亲梦他做律师，但他极端的方式侮辱父亲——在西班牙的一岛贩卖毒品生。
前，斯科特一直是乖儿子，父亲付钱让他读最的立中法律院校，他的绩从让父亲失望。是了最，斯科特再不接受父亲强加给他的愿望了。
其实，除了业方向，父亲在其他方面不尊重斯科特的意愿。斯科特喜欢动物植物，但父亲认是“娘娘腔的爱”，拒绝让他在养。现在，斯科特圆己童年被压的些梦，他己住宅的阳台满了植物，面有7宠物龟。
是族悲剧，他的父亲尊重斯科特的愿望，是因他有尊重。做律师是他的愿望，但斯科特的祖父不让他走条路，强迫他接手了族生意。
斯科特的父亲将童年的梦强加在斯科特头，斯科特现在始追逐己的梦。无法无是父亲的挑战，疯狂养动物植物是实现童年的梦。他在打造一艘船，梦环游世界——是他的一梦。是，不幸的是，斯科特现在已经40岁了，他本应该有熟的人生活，但他沉浸在童年不熟的梦中。
特迪斯科特的故并不特殊，弗兰克在全球39国举办工坊，每一工坊有人激动说，果有一再生的机，他宁愿选择另一庭生活。“我己己说。”弗兰克说。
弗兰克的母亲喜欢沉默，但一说话就无法停止。弗兰克从不知一步说什，做什，让他一直很焦虑，直16岁有咬指甲的习惯。弗兰克的父亲继父更糟糕，继父尤其糟糕。弗兰克做错了，继父惩罚他；继父喝醉，不管弗兰克是是错，继父打他一顿。一旦继父认什是的，他就不改变法。
继父高强壮，弗兰克很怕他。他说“跳”，弗兰克就跳；他说“安静”，弗兰克就噤若寒蝉。数候，他不说什，需一眼，就让弗兰克抖。
但16岁，弗兰克忍不住继父狠狠打了一架，“了我生命的转折点”。
，继父母亲一直在吵架，接连吵了快3月。有一，他打了。，继父喝酒了，回父子俩相遇。弗兰克盯着继父的眼睛问：“你底闹久？”
听了句话，继父勃怒，他咆哮着，伸双手狠狠掐住弗兰克的脖子。“我感觉窒息。”弗兰克回忆说，“继父的块头是我的4倍，但求生的本激了我的力量，我拼命反抗。”
最，继父被弗兰克打翻在。倒的那一刻，弗兰克，继父的眼神迷茫无助，“像是一无助的男孩”。
本，弗兰克冲踢打继父，但眼神让他放弃了冲动。“那一瞬间，仿佛有一谅解产生。”弗兰克说，“很的回忆一子涌进我的脑海，他不是一直我那坏，我有不少的回忆。我明白，他其实是一人，是生活毒害了他。”
弗兰克伸手拉继父，但继父拒绝了他，己爬，一拳打在弗兰克的颧骨。血流了，弗兰克有手，继父有继续。
“从此，我的关系改变了。”弗兰克说，“我不再怕他，他在我眼是一有着庞身躯的、受伤的男孩。他始尊重我。”
尊重并不是因弗兰克的力量，是弗兰克帮继父实现了愿望。弗兰克继父的父亲就是“暴君”，继父曾像弗兰克一挨打，不敢说什，不敢反击。但弗兰克反击了，继父钦佩他的勇气，他候反击，是一直不敢。
4常见的教“磨难”
弗兰克认，教育，尤其是庭教育常现4错误，它导致我现分裂状态，他称4分离。
一分离：否定。譬，有的女孩一次现月经，的母亲告诉，是肮脏的。
二分离：否定我。父母“塑造”孩子，无视孩子己的兴趣、爱、意愿独立人格。
三分离：否定生命。不少父母在指责孩子说，“你怎”、“不不生你”……
四分离：否定领导力。父母孩子听话，做乖孩子，却忽视了他身的意志，一点在女孩子身尤其明显
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