刘锜、马扩准达镇安坊，悄悄走阗无人影的醉杏楼，最才现师师独支颐坐在阁子的间。在沉思着，的表情是严肃的，说明在词中强调的那“头的结”是实有，是真情实感的流露，并非诗词中的习惯语、陈词滥套。但是一见他，的神情迅速转换了，变兴高采烈，容光焕，似乎瞒他两。
“二位联袂此，何其姗姗迟？”完全略了客套，一像每见面的熟朋友那亲切的语调责问，“倒累师师几度楼，凝伫延颈，望眼穿了。”
费长房 有缩术，师师有缩术。故意选择了“联袂”词儿，一子跳跃一年三月的间，他拉回年春间在醉杏楼场快叙的回忆中。师师从是重感情的人。重视两朋友，是因确信他两抱着同的感情深切的理解，两似乎很容易，实际在许朋友间，特别在师师所处的特殊境况中是十分难的东西。
师师高高兴兴请他两位在阁子坐。虽需友情，却有试图他帮助一解头结，结既属人的秘密，朋友无力，何况从有在朋友面前诉痛说苦的习惯。他谈一回，师师就一含有歉意的浅笑他留在阁子，己翩走进室梳妆打扮了。
师师神情的转换，有逃两朋友的眼睛。一转换，果虚伪，那原是那一行职业的长技，是刘锜、马扩不是眼光待。他认的一切衷，因此进入内室，他联系了年的印象，不约同感觉师师的变幻莫测。有是一片乌云、一片彤云，有又像一片被落日煊染、返照着的晚霞，带着千紫万红、千变万化的绚烂的颜色。又像是一支放在掌中的磁针，了寻找正确的方向，一直在游移、振荡。
今，的特点，更显著。
一向“冷”的格闻名，今却表现很的热，热足够周围的空气燃烧的程度。一向不喜欢热闹场所抛头露面，从了名，特别从官赐幸，更加重身价、轻易不愿门那些凡姝俗艳争胜斗妍，今却是兴致勃勃、迫不及待求他两陪金明池，一向又是很少朋友提人求的人。所有些，是反常的行。不算，尤其使他吃一惊、疑讶不止的是，他原今像往常一换一套优昙花般纯洁的月白色的缎襦或者换一件与一向的格举止十分谐的蓝色的绡衫门。两颜色是平常最爱穿着、是由始穿着，习模仿，风靡了东京城的。但是他猜错了，走梳妆间，身竟穿一件隐隐织着水纹的绯色罗衫，曳着同颜色花纹的裙裾，一套窄窄的服装适合骑马。的鬓边系一朵绝薄的绢纱制的蝉儿，约就是古书所说曹丕姬莫琼树佩戴的“缥渺蝉翼”的蝉鬓。
人知师师一向不喜欢艳装，不喜欢鲜艳的色彩，更加不喜欢周士刻意求工的一句名词：“平波落照涵绯玉”，认它雕琢，就近不了。叫他意料不的，今居就穿了套根据句词设计织染颜色花纹的衣服，亭亭玉立站在他跟前，似乎他鉴定一。
认定某一人适合穿着某一颜色、某一式的衣服，原就是一偏见。现在他师师忽穿了套他从未在身见的裙衫，同现了一在身很少现的娇艳明媚的姿态。问题不在衣服，在人的风度韵姿。有具有师师的风华绝代，才够随所己打扮所愿意打扮的人。果有师师那的风度，有师师那的艺术兴趣具有同的惊世震俗、标新立异的炫耀感，那就贻笑千古，历史的话柄了。今师师打破本人的规——规师师突己，并不束缚己——似乎立意人的整东京妇人的的总挑战。具有坚定的信，信有人的才够今场庆祝惨胜典礼的宝塔尖结一金光灿烂的塔顶，有，就完不了场庆典。
理既是反常的，是不足训的。忽意识在尊重的朋友刘锜、马扩面前暴露了弱点，像一任的孩子立意干一件坏，忽现宽容的母亲一双微露谴责的眼睛正在盯着他那不禁脸红。果说，师师的眼波就是一泓碧水，那脸的红晕就是被那羞惭意识返照的“绯玉”。因羞惭脸红，又因情不禁的脸红增加了羞惭。案几正放着一聚骨扇 ，顺手拿，拇指食指轻轻一扭，它展一半月形，就它己的羞惭的脸庞遮盖，非凡的摺扇是一名“兰竹”的竹骨制的，不知是人工，扇子一经展，或者轻轻搨着的候，就有一股似有若无、似远若近的蕙兰清香透送。摺扇背，恰巧是刘锜、马扩见的那一面，画着一幅《听筝图》。是官继《听琴图》特别加意精绘的又一幅人物画的杰构。一次，他吸取了《听琴图》失败的经验教训，乖巧让听筝人现在画面（调筝人许就隐藏在扇子的那一面呢。在艺术，他即使再有握不敢唐突画）。听筝人的神情是专致志的，又似乎是别有的。他在凝神屏息听筝，从口角边露的一丝欣的微笑中，仿佛象那跳跃在高山流水间的铮铮的筝声。它听筝人的神情完全凝合一了，表明他确实是知音者。
画者在题款处题了弦外音、神韵不尽的“寄调筝人”四字的款。款一他常的“水一人”的花押外，有“吉人”一署名。官的御讳，一般现谁不问津的潢玉牒（在宋朝，本帝王的谱称《仙源类谱》）中，久已逸人的记忆外。在，忽无意邂逅，刘锜、马扩不禁微笑。
师师扇子才不三，那是官送三十一岁华诞的礼物，巴巴结结画，又巴巴结结亲迭。他终明白了己权力的限度，知不使师师属己所有，他幅画表达己甘退处在一彼此接受的、即随站在师师的视线外，却是在处正在不远的位赞、欣赏、保护，在精神拥有的愿。
送摺扇的那，他冒不韪，闻了一句：“师师愿金明池龙舟竞渡？”庆祝他一生中最重的丰功伟绩，在庆典的预定节目中，他本人有表演。在内中，他十分渴望师师参观，但又怕碰的钉子，几次吞吞吐吐，问又止，最才敢提问。师师一反常态，竟一口答应了，准备接受他细安排的一优越的位置——最靠近“水殿”“五殿”的一彩棚，就使在他的视线监视参观竞渡。官受宠若惊，认是了凑他的高兴才接受邀请的，一喜真是非同。今又了安排，使毫无困难进入金明池门，参观竞渡。
官的设不谓不周，是他不但在处理军国，即使在处理人生活务常是差毫厘、失千的。他卖力一番，一定够博师师的一声称赞了，实际他恰恰是它的相反。毛病在幅《听筝图》。师师的理许是复杂、微妙、深不删了，不是聪明的官所管窥蠡测。师师的确愿意官不声不响站在那处正在不远的彼此默契的位庇护，却不愿意他主动层曲折的意思表达。扇面在师师不啻是官的一宣告，宣告的形式确是很具诗意的，显他迎合师师的一番苦，但同明白宣告了他已经放弃进一步争取师师的努力。伤害了师师的尊。今师师的精神亢奋、表现异乎寻常的兴奋，愉快，其中潜在的原因，许就是了他送的扇子。
他相将走醉杏楼，刘锜问：
“师师今穿了身骑装，是打算骑马金明池？”
“城外二十路，不骑马，难走不？”师师笑笑，加说，“早内驱了一辆什七香宝车，咱乘坐。六月暑，闷在珠帘内受分活罪，咱却不愿意。倒是驾车的那匹胭脂马长有趣，咱吩咐他配了鞍辔，备咱今骑乘。”
“那辆官车呢？”
“咱他驶回又不肯。让藂两乘了，先棂星门口等候咱。”
“今人挤，路车、马、肩舆又，”刘锜摇摇头，“俺早知了，是劝师师乘车妥些。”
“咱有一年骑马了，今容易，四厢休扫了
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