了几十篇庆祝建国三十周年少年文比赛的文章，觉每篇有它的处，若是每篇介绍一呢，精力间不允许我那做。现在挑我印象较深的一两篇，谈谈我的读感，两篇就是北京四中初一王强同写的《蚂蚁铺路》，昌平县面SB屯五年级吴英剑同写的《给鸡打针》。
两篇文章不太长，它的题材很新颖，思路很流畅，结构很谨严，写情写境很真实，使人极感兴趣一口气读了。
《蚂蚁铺路》是从一群朋友在月光见蚂蚁爬树注意蚂蚁的活动引的。朋友昆虫的活动，尤其是集体的活动，最感兴趣。我己的候，蚂蚁搬或打仗，就在蹲一两钟头，引感。篇文章是讲朋友见蚂蚁群结队爬树，有人就法堵住它的路，是胶水在树腰涂了一圈，蚂蚁在面的不，在面的不，就乱做一团。一比较的蚂蚁闯了就粘了，拼命挣扎着，亏有妹妹梅它捏放在……其他的蚂蚁却有秩序往回走。二早晨朋友昨晚树涂胶水的方，却有一条沙子铺的路。原在面的蚂蚁运了沙子，铺了使伙伴够困境重返园的一条路！者被它百折不挠团结一致的战斗精神感动了，他“忽觉树干条窄窄的沙子铺的路，像在阳光的照闪闪光”。面他又联“……的共产主义的建需铺路人，在前进的路，并不是平坦的”，遇许险阻，“但是，我有蚂蚁铺路的精神，一定够铺一条通往共产主义的金光。”通篇一口呵，紧紧抓住蚂蚁铺路段情，全神贯注写，从一件很的，很的教育，我认是很的写法！
《给鸡打针》的“我”，是很关集体的，他听见前院鸡舍嘈杂的声音，就赶忙察。兽医饲养员招呼他帮忙逮鸡打针的候，他欣接受了，但鸡舍的臭气使他感恶，逮鸡，更不是一件容易。一段描写很、很真实，“我接近鸡群手逮，鸡群‘轰’一子炸了营，乱飞乱撞。鸡毛、尘土全被卷了……鸡屎、尘土弄了我一脸，呛我喘不气。飞的母鸡在我头乱碰乱撞，有一母鸡竟在我头落了，蹬了几，又飞走了，在纷乱的情况，我不知何是了。”一段在昏暗狭鸡舍逮鸡的困难情景写十分逼真。面写他突一滑，坐在，裤子双手沾满了鸡屎，“我的脸流淌着汗水，手擦擦汗水，汗水鸡屎混在一，更加腥臭难闻。”一有饲养员又爱干净的孩子，的确是一考验，但是他听了饲养员的一席话，群鸡是生产队的集体财产，果不给鸡打预防针，染了病，就是很的损失，他就不管些了，他终几百鸡送兽医的手，完了给鸡打针的任务。最他写“我走鸡舍，满的星斗显格外明亮，它不住眨着眼睛，像在我微笑，又像在跟我说什，我情愉快朝走。”我认结尾写恰处。
我常常朋友的信，问我文章的方法，我一直认有写真实的物感情的文章，才引读者的同情共鸣，有写真情实境的文章，才活泼生动；因此文既不模仿抄袭，不矫揉造，真情实境叙述，又见，像的两篇文那，就是很的例子。一九七九年七月三十日