（原张爱玲高中英文习）
间比一锋利的刀若不恰，在丽的面孔刻深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年消磨掉；但是，使恰的话，它却将一块普通的石头琢刻宏伟的雕像。圣玛丽亚女校虽已有五十年历史，仍是一块稍加雕琢的普通白石。随着光的流逝，它许给尘埃染污，受风雨侵蚀，或破裂片片碎石。另一方面，它给间的刀仔细、缓慢、一寸一寸刻一奇妙的雕像，置米朗琪罗的那些辉煌的品中亦无愧色。刀不仅校长、教师明日的生所持有，我全体同有权利操纵它。
果我活白苍苍的老年，我将在炉边宁静的睡梦中，寻找早年所熟悉的穿绿色梅树林的径。，那候，今日年轻的梅树必已进入愉快的晚年，伸有力的臂膊遮蔽着纵横的径。饱经风霜的古老钟楼，仍将兀立在金色的阳光中，在我听是此熟悉的钟声。在那缓慢庄严的钟声，高矮不一、脸蛋儿或苍白或红润、有些身材丰满、有些体形纤的姑娘，焕着青春活力朝气，像溪般涌入教堂。在那，将跪祈祷，向帝低声细诉的生活：的悲伤，的眼泪，的争吵，的喜爱，及的宏愿。将祈求帝帮助己达目标，、音乐、教育或理的妻子。我听那古老的钟楼在祈祷声中回响，仿佛是低声回答："是的，与全中国其他校相比，圣玛利亚女校的宿舍未必是最的，校内的花园未必是最丽的，但无疑有最优秀、最勤奋的姑娘，将其日辉煌的业母校增光！"
听话语，我的感受将取决己在毕业的岁月有无任何就。果我有克尽本分，丢了荣耀母校的权利，我将感羞耻悔恨。但果我在努力目标奋斗的路取功，我欣慰微笑，因我有份间刀，雕刻的校生活的形象虽我的贡献是那微不足。
（一九三七年）