遥望九州山河阔，江水常流兴亡。
遍览百年风云，俯首河川留文墨。
首无题诗，不是古诗人留书，称不近人的。其中有文造诣，更不谈有何思深度。
它是在羡州被人提，羡州，古称河川。
提的原因很简单，知，有一姓文的人。
文氏百年前便进士，民国有政界佬，建国界翘楚，现今所涉领域众，其，其广外人已不知。
姓文的本就不。
更何况在羡州，你姓文。
不话说回，实真相底何，己不说，外人不知，毕竟不是说姓文就是那一的。
再说，人怎教书。
高二8班的讲台，文留书老师嘴角含笑，着缓步的少年，试卷放他手。
“听杨老师说几次提及你，应该是叫温晓光吧？”
“是我，文老师。”
“嗯，辛苦你一，帮我试卷吧，”
温晓光颔首，他才不一人，那啥候，直接分三份给附近的同，反正他坐着无聊。
就说，读中的候试卷走在海边遛弯儿的劲头。
试卷哗啦啦的，像是带着魔力，给不同的人带欢乐或是悲伤。
倒是最不见他己的卷子，挠了挠头，是什鬼，
文留书概是见了，便说：“你的卷子我留在手了。”
温晓光奇怪：“嗯？”
“文共欣赏嘛，你篇高分文，我有必给读一，先回座位，一儿送给你。”
吧，我不是故意的。
讲话略微有些文绉的女老师喜欢，你有什办法。
其实是瞎写的，不是痴长了几年岁月，平积累的名人名言些罢了。
比文留书正在黑板手书的一句：象，虚实相生。
在写板书的候，班级一直叽叽喳喳的，有的是谈论试卷本身，有的则是兴奋终不必再面杨中那老头儿了。
新鲜，是所谓的象牙塔最缺乏的东西。
文留书板书工整，字迹瘦削修长，绵延不绝，颇有人特色。
“先说文吧，一次的题目题眼，审题应该不难，我概翻了翻，写跑题的同有两三位。”
温晓光忽费信默哀了。
文老师踩着很矮的高跟鞋了讲台，“审题不难的话，差距便在行文本身，考察的便是的写力思考水平，正巧……我与有幸一同有一阅文章的机，就是我手份，温晓光同的文。”
戴唯毅朝他了，带着委屈与不理解，“你特数满分就算了，文写啊？”
温晓光一脸懵逼，“我特是乱写的啊！”
戴唯毅眼睛，你不他眯是眯。
实际……眯了。
今考试完，温晓光的绩一门一门，始有些吓8班的同，且文玩意儿，求年，男生写的的真的不。
厉害。
真厉害。
文留书指了指黑板的八字，“是篇文章的头。象，虚实相生。有说眼睛，但实际一子切进主题，了，插一句，语文考试，字迹很重，篇文章拿高分，字迹是其中一分点，你。”
文老师试卷就近给了身边的同。
同一拿手，入眼是800密密麻麻的字，此的数量紧靠在一，却做书写极工整，卷面整洁，每一字，甚至每一笔划，很精，令人赞叹。
“……真。”
文老师授意传阅，
搞的温晓光有些不意思了，干啥，干啥，我就考试已搞那花胡哨的感觉在头就有点尬了吧！
但女老师挺，课的技很稚嫩，不像杨中老杨走流程式的讲课，在流程内做有意思，老师更加Open，感觉什愿意尝试一。
不限间原因无法全班传递了。
重新试卷拿手，音色脆轻柔，“我给读一遍吧。”
【象，虚实相生……
……
世间物，惟目则名，万理，惟则悟。睁你明亮的双眼吧。】
800字的文章四五分钟概便读的差不。
整篇文章词稍显华丽，命题文哪有什真实经历，平你思考眼睛嘛？
所写花团锦簇，故意卖弄文采，一卖弄，文章的词句功底便显露无遗。
尾声落在文老师听的嗓音。
“篇文分56，扣了4分，已经是全年纪最高分的文了，所谓文贵新，人深思动人；文贵奇，使人入神着人迷；文贵精，删其一句一场空，温晓光同篇文难我便难在。”
文留书老师走温晓光的附近试卷给了他。
“听了许各有体，写文章讲究浑一体、行云流水……”
温晓光概听了一女老师的讲课，水平是有的，任何词句信手拈，不说有趣是差杨老师一点，着像新手，做不游刃有余。
了，的课，码养眼。
此，文老师再未提温晓光，进入正常的讲课节奏。
在面，戴唯毅同桌的试卷拿，脸写满了不思议，考完试已经将近两，不止语文英语，其他科目的分数了。
数，温晓光满分。
老戴忽意识一问题，“你次……不是我班一吧？”
他的语文136，英语104，数满分，理综……，不估计不低少。
年级一不说，试卷简单，说不准就有狠人。
但班级一……
温晓光默默的反问：“你难我不是一嘛？”
戴唯毅咽了咽口水。平知他的不错，不考试有许情说不清楚。
是一考试分数论英雄的世界，人互相的印象停留在一次考试。
讲话的间隙，温晓光一抬头，现文老师竟往儿了。
老师真关注他，是老实点儿了。
课结束，老师叫了他。
办公室，
指着一沓试卷说：“是杨老师留的业，回头你给同。”
“。”温晓光倒是杨中印象挺的，所问了一句，“杨老师的身体怎？”
文留书甜甜的笑了，“有碍，不必担。几，你有什的话，就找我吧，我一直在。”
……。