周达方并有注意最一排徐利民怀疑的眼神，是继续讲课，他始从人工智是什讲，并且在面举了人工智基础的无人驾驶技术例子。
不少生站在人工智前段的周达方报仰慕的眼神，徐利民则很快抓住了周达方刻意隐藏的，人工智展程中的瓶颈薄弱点。
人工智是什？
几十年前，计算机问世，就有人提问题。
最初人工智的定义是机器够帮助人从简单的工——例产品的制造、加工、组装等的。
初步人工智的设其实机械设备间有明显的界限。
，网络是代临，人人工智有了更的求，例运算、识别、逻辑分析等等。
代迎了人工智的爆，现了许生活、工相关的人工智产品。
面部识别技术、无人驾驶技术，包括云计算技术是人工智的体现。
些技术的使范围非常广，例手机的面部识别解锁，例你在浏览器搜索的一些关键词，浏览器某购物软件动你推荐相关的产品等等。
的人工智强调的是运算、逻辑数字化推理。
无人驾驶技术例，它技术的原理就是通车载方位摄像机拍摄路情况，将路情况通算法转化数字，通数字的分析，让无人驾驶系统数据进行判断，最通量化的数据决定行车方是否有障碍，果拥有障碍那就及回避。
在无人驾驶技术追求的是数据处理的速度准确，求摄像机接收画面数据尽快传递给相应的程序，由程序将其转化数据进行判断。
那问题了，路的情况是复杂变的，除了隔离带、往行车外，有突现的行人未知的路况，数据相复杂。
些数据全部给程序处理在短间进行反馈，最的反馈将在汽车的速度方向。但依靠现在人类的技术，无人驾驶技术无法达些求。
所现有的无人驾驶技术应场景一定是路况单一的高速路，一定不是路况复杂的城市路。二进制计算机人类思维反应间的差距就显示了。
周教授一直解说的是弱人工智。
从无人驾驶技术向外延伸，人工智的更的劣势展现了，例情绪、感情、思维、感觉、理解力、习力等等，些东西并不是够全部数据展现，了强人工智的领域。
强人工智领域，加拟人化的设计，是人类在人工智展最薄弱的方，目前人类在该点的技术水平十年前二十年前相差无几。
造人工智短板的根本原因是在目前计算机的芯片算法，二进制计算机的力有一点，不是“是”就是“非”，是是非的在计算机不存在的。
不说“或”运算，“或”运算的本质就是“0”“1”的选择已。
夏国某古典哲人工智专就说，有哪一人工智了让儒的中庸思，那人工智就了。
回课堂。
周教授所功，除了他论文，在研究领域有贡献外，讲课的功力是一等。
他常生互动，允许生在课堂随提问题。
果就有一位女生高高举了手，准备提问。
周教授说：“位同有什疑问吗？”
女生站回答：“现有的人工智技术，是否有情感的表露呢？我的宠物狗有亲昵主人的行，在主人责骂它，它有伤的情绪，人工智呢？”
周教授说：“问题问的非常，我的人工智其实有高兴、悲伤的情绪。”
说，周教授就拿了己研究室的一模型，是智音响设备。
该设备模是有点丑，比某公司的智音响丑点，但不是重点，重点是它有情绪。
周教授始表演，你夸奖智音响，音响，责骂智音响，它伤等等，情绪已经在智音响了很的体验。
生被周教授的视屏忽悠一愣一愣的，不断惊讶声。
女生是计算机的，实在忍不住了，说：“原理其实很简单啊！在智音响芯片中加入一些词组就满足情绪的表达。例在程序中放入讨厌、烦人、滚等等词组一些相关的语句，接收些词组相关的语句，音响触悲伤的情绪就了。”
女生让周教授很尴尬。
女生抚了抚头，接着说：“周教授，你刚刚说的些功盘古系统工系统够实现，它的语言库应该比强。”
睿智、善抓住问题点，敢提质疑，女生身表现除了太与传统夏国生不符合的东西。生无论是在什校，被老师所喜欢的。
培养的就是敢思考，敢现问题的生，不是人从众且的人。
女生最说：“真正拥有感情的人工智，比我说人工智愚蠢无法相提并论，它够听懂我说的是什意思。”
生忍不住偷笑，话说周教授手的那人工智应该觉己是在表扬它。
果有坐在前排调皮的生重复了女生的话，智音响说：“人工智愚蠢无法相提并论啊！”
智音响回答：“谢谢你的夸奖，智（智音响名字）一定努力的。”
完了！
生哄堂笑。
夏国的语言含义博精深，有候你真的不知是在夸奖你是在讽刺你。
女生原本是玩笑，哪儿知真的有调皮的生照做了，吐吐舌头坐了。
徐利民无奈摇摇头，萧铭则期待周教授的表现。