二一早，马林神清气爽床，独一人跑步了。至安吉拉，则因身体“不适”，跟着一。
吃早饭，马林王宫前面办公区域，始处理日常务。其实主就是签字什的，毕竟，杰弗算处理政务的一手。除了资金问题马林派人加监管，防止杰弗老官僚贪污外，其他务，马林并不愿意管太。
除了签字盖章，马林另外有一项工做，且很重。那就是——他需给新办的校编写教材……
语文方面，马林并不需花费太间。年头，西欧的校基本是拿《圣经》语文书的。甚至，贵族子弟从就直接读拉丁文版本的《圣经》。管你理解不理解，先背再说。，负责教的传教士，给你慢慢解释。
至面向平民的一些教校，则使本国语言，《圣经》教给生。一般言，有贵族孩，才拉丁文。，从就被送修院的孩子，是拉丁文的。
此，马林决定，在全境内的校，工匠校实施双语教。所谓的双语，就是德语弗西语了。
不，弗西语有己的文字。目前言，是口头使的一语言。实，弗西语从前是使一古老的尼文字的。不，在被基督徒征服，尼文字就失传了。所，现在的弗斯兰人，平常流口语化的弗西语，有文化的人，则是习德语。因，德语有完善的文字。
马林了，觉弗西语既英语音差不，不直接使英语教材算了……
是，他派人英国购买了英文版的《圣经》，弗西语的教材。至德语的，那就不必担忧了，德文版的《圣经》，德意志区处是。
甚至，了方便教育，马林派人英国高薪聘请了一批不志的传教士，游历欧洲陆名，东弗斯兰的工匠校，负责教授英语非常接近的弗西语，并在教堂挂单。毕竟，东弗斯兰严重缺乏有文化的传教士。前的传教士，优先供应5贵族校。所，乡那些校，就比较缺乏老师了。除了那些识字的工匠外，马林补充了一些英格兰落魄传教士，且伦敦的传教士居，让生一口纯正的伦敦音……
，一名拥有现代人思的穿越者，马林有忘记给单词标音标。所，国际音标很简单就被“明”了。
花了很长间，马林完了英文版《圣经》的注释工。，孩子背了国际音标，拿带标注的英文版《圣经》，就很轻松阅读。
是，轮给德语注释音标，马林却是犯难了。因，德语有30字母，比英语4字母。且，国际音标不够给德语单词注释的。
马林前世英语，德语。一世，他虽说德语，两世加，他有见德语音标啊……
此，马林不不暂先让随便教着德语。他己，则研究何参考国际音标，弄德语音标表格。
另外，德国方言众。了方便，马林是定一标准。不，音标注释麻烦。本，马林打算世流行的高标准德语的音的。但是，高低德语马林己音不准，是己音不准的水平注释，肯定闹笑话的。
最，马林是决定——干脆德意志西北沿海区流行的低德语的音书面标准音。其中，马林的乡莱茵河游区，包括弗斯兰区，属萨克森区，使的德语叫低萨克森语。因，很久前的萨克森公国，曾经控制德意志北部广区，现在的萨克森公国版图完全不一。甚至，英国人就是盎格鲁人萨克森人渡海的代。所，英语叫“盎格鲁-萨克逊语”。的萨克逊，就是指北海边的萨克森人。
曾经，英国人的祖先，弗斯兰人祖先，是生活在德意志北海边的。他的语言，很接近或者相同。尽管了数百千年，但弗西语，是英语很接近。因弗斯兰人长期被排斥在德意志主体民族外，所，弗斯兰人的语言，千百年啥变化。
萨克森区的低萨克森语则不同，萨克森人融入了德意志主体，受东部南部的高德语的影响很，渐渐英语有了较的区别。
不，总的说，高德语英语差异很；弗西语英语很接近；低德语中的西北部区的低萨克森语，则介德语英语间。
低萨克森语，高德语，是够流的，是说慢点。低萨克森语，英语及弗西语，流有点困难，但是有不少共同点的。很单词，是非常相似的，是音不同。果加比划的话，使低萨克森语的人，是使英语或弗西语的人流的。
所，采国际音标，给低萨克森语注释的话，改动不是很，更简单点。是拿奥利的德语口音，就英语法流了……
且，低萨克森语使范围是很的。它的适范围，包括整萨克森区（世的萨克森州），及北莱茵-威斯特法伦区（包括马林老所在的鲁尔区），及东边的不莱梅汉堡区，甚至是丹麦控制的石勒苏益格-荷尔斯泰因区的西半部区。荷兰东部区，流行使低萨克森语，但同使法兰克语系的荷兰语。
就是说，低萨克森语的适范围是很广的，且英语更接近些，方便国际音标的改动使。
因此，马林最终定决——就低萨克森语东弗斯兰德语教材的音标准。配音标，错音很难……
音标的重，世华夏的汉语拼音差不。实，汉语拼音就是模仿国际音标搞的华夏体系。它的主，就是方便生认字，及规定标准音，非常的方便。
不，国际音标修改德语版本，不是马林一人搞定的。他前世不是普通本科生，不是什语言专。因此，马林打算，邀请几同适低萨克森语的者，一完项工。即使请不者，同属低萨克森语语区的科隆的科隆的生，是不错的选择。毕竟，有国际音标参考，编一套德语音标，是的。
马林己搞的话，不是搞不，是比较花间。毕竟，编书是需查阅量的资料，反复比考证的。他一名诸侯，每一堆的情，哪有空做些？
知，马林不仅打算编写一套适合德语的德语音标，且打算编写一套类似世《新华字典》的德语字典，工程浩。所，他一人搞不定，那间。不，主编的名头，他肯定是挂一的。毕竟，是名垂千古的。的功劳，马林不让给别人……
是，马林暂放了德语音标德语字典的情，先编写数课本了……
一三年级的数非常简单，就是最基本的加减乘除，才习四则混合运算等。马林编写一些通俗易懂的习题就行，比，数鸭子、数鸡蛋、拔萝卜等幼稚无比的题目……
另外，在数书，马林全面使了现代阿拉伯数字（此的阿拉伯数字写法现代的稍有区别），全面淘汰了罗马数字希腊字母。，罗马数字希腊字母，在中数现。是，中的情早，毕竟，一年级呢，马林有的是间编写中教材。就目前言，马林一三年级的教材编写完毕，就足够了……
在德语音标德语字典编前，马林直接让校按照原的方式教德语。至弗西语，是使加注了国际音标的英语版《圣经》教材。另外，马林打算派人英国请几者，编写一本的英语-弗西语字典，方便生习弗西语……
一旦音标字典编写完并投入使，语言习将简化很倍，方便教师教生写字音，使文化实现快速传播。现代音标新式字典的“明者”首倡者，马林的名声，必将无与伦比……