第二篇 巨人林立百家争鸣——春秋战国时期 白马非马

公孙龙算是一位非常有趣的哲。他的一些哲命题向人在认识方面的常识挑战,经他那一挑战,本习焉不察的一些问题引众人的注视。比说,“白色的马是马”,判断人的常识所知,无须乎怀疑。,公孙龙怀疑了,提了一流传千古的哲命题——“白马非马”。

公孙龙说:“马者,所命形;白者,所命色。命色者非命青工,故曰白马非马。”意思是说,“白”是指马的颜色,“马”是指马的形体。“白”是称呼马的颜色的,不称呼马的形体,因此,“白”与“马”两概念合在一所包含的意思就不是“马”了(即不是抽象的“马”的概念)。

公孙龙说,果你马厩取马,黑马与黄马是你取的象;果你取白马,那,黄马与黑马就不是你取的象。取马的候,黄马黑马了,它一,姑且说有马,不说白马。见,白马不是马的理就很明白了。

公孙龙高一般人的认识力,他不满足“白马是马”的常识,它从常识的判断了一矛盾的东西,既概念与判断的矛盾。在公孙龙,“白马”的概念是非常具体的,“马”的概念是非常抽象的。,常识的判断却是非常矛盾的:“白马是马”。等说,具体的白马是抽象的马;因此,他向常识挑战了,呼一声:“白马非马!”果他的哲命题诠释一番,则应读:具体的马不是抽象的马!具体的物不是抽象的物!

由此,“白马非马”哲命题的提,标志着人类认识力的提高,已经注意了具体与抽象、别与一般、特殊与普遍、与共的关系问题。公孙龙首次提的问题,哲增添了新的范畴。

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