第九篇 东亚的智慧 一场架,吵了一百年

在朝鲜的哲史,曾经生一场著名的辩论。前前将近100年的间,几代哲在场辩论中表了己的法。就是朝鲜的“四七论辩”。

“四七论辩”是什意思呢?“四”就是儒所说的“四端”,就是仁、义、礼、智等德品质,是人中的东西;“七”就是儒所说的“七情”,就是一般的诸情感,它是世俗人具有的。

“四端”,“七情”,是儒中的基本概念。它所回答的问题是:人底是怎的?人的善恶人的本是一什的关系?

其实,关场辩论,从一名叫权近的朝鲜哲那说。

权近生活在14世纪,是朱子的。他在己的代表《入图说》中,四端七情曾经表了的法:“四端是人的本的点,所完全就是善的;但是七情呢,却是从人的流的,所有的善、有的恶。”权近认,人的四端“理”(宇宙的本质、规律),人的七情“气”(构世界的物质的基本材料)。果七情够合乎人的法则,那就是非常的,符合人的德本的。但是情感表现,果并不合乎德本,那就是不的。

权近的论述是“引子”,真正掀场辩论的人,数朝鲜历史著名的哲——李退溪(1501—1570年)。

李退溪根据《朱子语类》,认“四端”是通“理”派生的,“七情”是由“气”派生的。但是观点却遭了他的一生的质疑。生名叫奇升。是,他师徒二人就书信的方式相互展辩论。

奇升他的老师说,人的四端人的七情,是理气共同的结构;理气是不分离的,所“四端”“七情”有那绝的区别,有必非说什属“理”,什属“气”,它是人的各情罢了。

但是李退溪却不同意,他回信说:四端七情虽经“理”“气”的相互,但毕竟是两东西,是有所侧重的:像仁、义、礼、智些东西,是人的德品,它体现了宇宙的正,必“理”主,“气”辅;“七情”,是人的一般情感,尚且谈不是否符合“理”,所“气”主,“理”辅。

除了师徒二人进行争论外,有许儒者参与了场辩论。比说有一叫李珥(1536—1584年)的人,他比李退溪30岁,就比较同意奇升的观点。他不仅反李退溪“四端”“七情”分,且反他“理”的偏爱。李珥说,“理”是不见摸不着的,“气”是见摸着的;“气”是物质的东西,人所有的情是从“气”面生的,其中甚至包括了“四端”类的德品。

,李珥的生——宋烈(1607—1689年)针问题表了己的法,不他基本是同意他的老师的见解。宋烈固执认,朱熹的思是不错的,是有错是人给弄错了。是,宋烈的思非常迎合朝廷的口味,最终了李朝期的正统思。一,从16世纪17世纪,朝鲜哲史的“四七论辩”才终告一段落。

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