前言
故是很年前写的，在今代，总觉少有些别扭。是相应做了些改动。即便此，改不充分。
但是，从整体，基本是保持了原稿的风格。是因笔者觉子应该就行了，相信亲爱的读者够从中有所收获……
此外，我在重新细读故的程中，不将故与现实生活做比较，最，了两点体。
首先，与己不同的的人及己根本有的情，我应该怎待？你觉，避些人或就轻松些，少许麻烦。是，做局限是不是太了呢？果你有新的东西不断被己吸收，那你就必须拥有更强的奇包容力。说实话，我前不是的。但是随着年纪的增长，思路不断变宽，才挥，人变越越有魅力……诸的例子找很。一切是因从与己不同类的人那许东西。人活在世界，与流是必的，与此同，不忘记努力使己周围人社的肥料。有一我说的是，人直接见面流的重。
在代社，电子邮件传真的使越越频繁，面的讨论话渐渐减少。确切说，直接的流必须专门创造机，甚至很候觉无话说吧。，人越越害怕直接流。将，在那些需在现实中见面的场合，阅读他人的表情特殊技术。——像的故有生。
但是，人的表情、动、语调等素中，包含着无数的信息。面接触些素的人，即使不清楚意识，应该领其中的信息。另外，你站在一别人触手及的方，与方的关系不真诚不行了吧。知别人怎己怎，就是直接流的重所在。有坚持做，才称的是一真正的人。
一说，一子难适应。不在读完本书，果思考一的话，笔者，我将感无比的高兴。
眉村卓
一章异的少年
是一晴朗的星期。
一吃完早饭，广一就马取球棒手套，准备门。
“咦，你哪啊？”母亲问。
“俱乐部有比赛。”广一瞥了一眼钟，回答，“不早点不行。”
“今习了吗?”
“广一己有数的。”在屋的父亲一边翻着报纸一边说，“住在的方，一点不运动的话，体质变差的。”
“我走了！”
广一推铁门，走走廊。说是走廊，其实是型的住宅区，左右是笔直的，扇门一字排。
广一着坐电梯，无意中了邻屋的门。
门挂着姓名牌！
昨是间空屋子，是今新搬进的吧。
他蹑手蹑脚走近640室，一究竟。透稍稍打的窗户，面不知什候已经搬进了沙电冰箱等物件。不仅此，听人的说话声。
奇怪啊……广一疑惑不解。光是些具全搬进，一两不止。说，难户人是昨晚，甚至是半夜搬进的……
但是，他办法再了。从门内传一阵轻轻的脚步声，越越近，很快，640室的门了。
走的是一位跟广一年纪相仿的少年。不，怎少年不像的日本人。头眼睛是黑的，不管是清秀的五官，是结实的肌，俨是一位希腊雕塑中的少年。
“你……有什吗？”少年口问。
“哦，……什。”
广一马转身，低着头往电梯方向走。
是，那少年似乎有什，广一坐进了同一部电梯。
真是太尴尬了。跟被偷窥的那人坐同一部电梯，中滋味知。两人就静静站着，仅仅专注电梯的降。
突，电梯一急停的声音。与此同，电梯漆黑一片。
像是停电了。
广一吃一惊。真是屋漏偏逢连夜雨。一就沿楼梯走了。
广一刚手伸向紧急联络按钮，突被一束强光吓缩了回。
像是那少年的手电筒的光。光线逐渐聚拢，变了一圆点，少年手电筒指向了电梯门。
转瞬间电梯就有一股涂料烧焦的味。紧接着电梯门变通红，慢慢始熔化。
“你！”广一急忙制止少年，“怪东西，我虽不知是什，但他门烧一洞的！”
“你给我站一边！”少年一边喘着粗气，一边慢慢移动着光线的焦点。
“不！”就在广一叫的候，电梯的照明又恢复了。与此同，两人的身体再次随着电梯缓缓降。原是一次短间的停电。
广一朝电梯门一，见十平方厘米的涂料已经剥落，露一洞。
广一目光转向那少年，口：“你底干了什？！”
少年的眼睛异张很，张脸像了谁一，丑陋扭曲了。
广一觉背一阵凉意袭。
少年究竟是谁呢？……拥有的身体脸庞，在电梯仅仅关了几分钟，就掏危险的东西——不说别的，就是熔化金属的具，广一从有听说，更别提见了。
电梯门了。一楼了。少年背靠着墙壁，是喘着粗气，广一拿球棒手套立刻跳了。总算摆了奇怪的少年。
是，广一与少年的关系，远未结束。
一点在一周的周一就被实验证了。
二章转校生
顾或是翻笔记，或是读着课本。
一节课一共才一，现在十分钟了，老师有。
“谷老师今怎晚啊？”同桌香川登轻轻广一嘀咕，“不什了吧？”
就在候，老师走进了教室。呀，进的不光是老师，有一生模的少年跟在面。
广一就傻眼了——少年不是旁人，正是昨那奇怪的邻居！
教室稍稍有点动，位少年的英俊令少少有点吃惊。
“岩田君，你在干什？”谷老师厉声问。
广一猛清醒。他是班长。
“立！”广一喊，“敬礼！”
二年级3班的全体生陆续坐了。
“今，我给咱班介绍一位新朋友。”老师让那少年站讲台前。
“位是山泽典夫……他是从东京转校的。他一次阪，请关位新同。”接着他手拍了拍少年的肩膀，“了山泽，你跟我介绍一吧。”
少年微微一笑，态度跟昨差不。
“我什兴趣爱，有特别擅长的科。我讨厌粗鲁的人。我希望在世界——哦不，在阪，够跟诸位尽量朋友……”
“哇，少年啊！”
香川登一边说着，一边注意了广一的表情——一张奇怪的脸。
“咦，怎啦？”
“哦，，什什。”广一含糊其辞回答。
就在，正在言的典夫的视线，落在了广一的身。
广一回了典夫一眼，典夫的脸抽搐了一。
就在一刻，两人陷入了微妙的沉默中。
“了，请坐座位。”谷老师口，“已经了不少间，现在我始课。”
谷老师的课一始，就像忘记了典夫一，拼命始记笔记。所阿南初中，每年进入著名公立高中的升率很高，因此在整阪非常有名。正因此，的生稍一松劲儿，绩就一落千丈。有人稀糊涂日子。
老师一边写着板书一边讲课。中间穿插着让同站回答问题。果答不，就让一同答。依次类推。让生一刻不放松的教法，正是谷老师的独处。
广一边做着笔记，一
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