赐入了高。隔了一暑假，他的位是高了。他不答理初那些鬼了，校的一切，他熟习。他有手表的是肩膀一边儿齐了。老师虽是熟人，是一课就说给他——现在是生了，不再叫先生张，须知重。听了番话，赐细己，确是身量高了，且穿着皮鞋！他知重。又赶位老师很，谁有什长处他，他说赐有思。使赐的脸红，脚飘。他决定的功。回讲的候，他充分的运着象与名词，虽不正确与有，是连老师带同承认了他的口才与思。他常图书馆借故书，他了全班中的故王，是就几位朋友。些朋友是真朋友了，吃喝不分，彼此中，且是照着“桃园三结义”的图拜盟兄弟的。一共是五人，赐是老三。他很喜欢被叫“老三”，象着己是张飞。爷的爸爸是在县衙门官。赐给哥请安，了官宦人的派头并不妈妈所形容的一。哥的中非常的脏，乱；使他不怎哥的制服老那白。哥的妈一晚吸着香烟，打着牌，瓜子皮儿盖满了。赐不喜欢脏乱，是不敢否认生活的正，因哥的妈底是官儿太太，哥己将官的。不论怎说吧，盟兄弟往很亲密，彼此说着。哥的爸仗着“活钱”进的，所妈妈有钱打牌。二哥的爸是铺的掌柜，所二哥的身老有樟脑味儿。赐告诉人。他始妈打听：爸有几买卖，少所房子，少钱。他妈妈说的加一倍：爸有十铺子，十所房子，钱是数不的；他象着曾爸数一一夜的钱，连四虎子帮着，数！他就的告诉了他，虽觉有点不诚实，是怪舒服。他兄弟“虎”住了。他不落，他的爸越阔，他的爸越了不。哥的爸甚至一夜赢了一千块！候的象在钱，且实际表现，哥今请吃糖；明，二哥争先的应许，他请吃瓦片，每人五块！
是，不两月的工夫，觉有点讨厌了。哥不怎着二爷很不顺眼。恰巧候，二哥告诉四弟：“你别说呀！昨，哥的妈我铺子了一表，且并不是表！你别说呀！”四弟本别说，是中痒痒，是告诉了哥。哥二哥了打，前彼此请客的互惠翻腾：“谁他妈的吃了人口香糖？”“！不是谁他妈的人的手工纸！”
赐不眼，两位盟兄说，是二位兄长他更讨厌：“你是干什的？拐着腿！”
是兄弟五人“吹”了，手一口气，他妈的“吹！”“吹？那是！彼此谁再理谁是孙子！”
兄弟五人吹，始合纵连横另组织联盟，便互相抵制。先生有在暗中操纵的，使某某几人联合，先生盟主。长听说儿子与谁吹了，又与谁合了，愿参加意见：“不跟沈定，他卖米，咱卖米，世仇！听见有？”赐在竞争，充分的运动着象：谁合，足打倒谁。他按照着“木羊阵”等的布阵法设毒计，怎翻板暗箭，哪该设消息埋伏，又怎夜走荒郊，探听消息。他的比的，是他己觉着了不少；有候便是了。他探听谁谁又有新的结合，他便一报告：他他在操场埋炸弹，或是他请了他摆门阵。使他己很恐慌，有头有尾的告诉别人，是班中的空气紧张，先生骂他“瞎扯！”他怎估量人的价值：班有几永不志的人，屈死鬼似的永远随着人屁股头；他有什说，说了人听。他永远“手”，因他的爸爸不高明。谁的爸爸钱少，谁就往站。赐的象中永远不他摆阵设埋伏。
是，不久他又变了主张。他始己读《施公案》，不专由四虎子那听了。他了“锄霸安良，行侠义”。更足使他的象活动。一人己有钱，偏帮助那穷苦的，是善。善远不武艺的更有趣味：一刀，甩头一子，飞毛腿！一人有等本领，随便己认是坏人的杀了，血在墙题诗！他觉班友的合纵连横意思了；杀几，或至少削几鼻子，才有价值。但是，他希望，他的腿不了飞毛腿！纪妈已经封就了他：“你呀，属啄木鸟的，嘴强身子弱！”校有武术，他摆摆太极，两手乱画圈儿；打飞脚，劈叉，他。武术先生说了：曾经保镖，一单刀，走南闯北，“南霸”比武。“南霸”一刀剁，他一闪身，飞左脚刀踢飞！武术先生的确行侠义，那两条腿！赐在象中慰，他软功夫，太极行侠义：见了恶霸，一刀剁，他右手一画圈，腿往坐，刀落了空，腿往前躬，依着恶霸的力量力，一声不响他挤在墙角，动不了身。是的，太极行，己的腿不快，软倒软！他不少套招数，且颇试试。顶是拿八棱脑袋的试手，八梭脑袋的生的劲。他右手一画圈，八棱脑袋的给他左脸一嘴巴。赐假装笑着，往坐腿：“你打着了我不是？我是防备，我儿练往坐腿呢！你坐坐试试，坐矮？”八棱脑袋的果坐不了那矮，是赐脸直烧。完了，太极不中，他在嘴皮子行侠义了。他很爱念说，甚至结结巴巴的，连朦带唬的，念《三国志演义》。四虎子不再给他说，他反倒给四虎子说了。最意的是妈妈有候高兴，叫他给念一两段《二度梅》。他的嗓音很尖，着全身的力量念，有不认识的字关系，他极快的怎合适怎念。念满头是汗，妈妈给他一果子：“明儿再念吧，赐。”
年假，赐读说的机更了。了两插班生，其中有一就是昔年曾与他玩被妈妈拉走的那秃，现在是叫陆本善。他是亲戚。友因合纵连横的关系，彼此侦探中的情形，位亲戚便依着他妈妈的意赐叫“孩子”。三神秘又卑贱的字使跳，另一眼神细细重新审定赐：“拐子腿，孩子是拐子腿的！或者扁脑杓是孩子的记号？”“孩子”在的嘴嘶嘶的磨着，眼睛溜着赐，有人再他亲近，有人再约他中玩，有人再听他的故。校，赐，了一绝的冰窖。他远远的着他，嘀咕，窃笑。继他并不咬人，他着胆子挨近他，碰他一，赶紧又走：“哟，孩子身有，我的乖乖！”他碰他，挤他，绊他的腿，瞪他，向他吐舌头。赐恍忽的先前己在捏棉花的情形，有人跟他玩。不，那候有人讥诮他，现在一着别人挤眼。他忍受孤寂，但是受不了嘲弄。他不晓底什是孩子。有候逼急了，他武力解决，是他干不他。他的泪常在眼圈转。“妈！妈！他叫我孩子！”他妈妈必给他气。是妈妈有什表示，极冷静的说：“甭理他！”他向四虎子主意，四虎子主张：“跟他干，我帮助你，单的钓城，揍！”
赐很满意办法，是实不。“我告两假吧？”他提议。
“你一告假，他就更欺侮你，”四虎子说：“，，他你怎了？太爷不含忽！”
赐确是有点怕他了，是四虎子壮他的气，他消极的抵抗，幼他就。他拿准了间，约摸着快堂了，他才。课的候他低着头听讲，课他独嚼点什，仰脸。图书馆是他的避难所，不就回。他就不朋友了。念说，温功课，他觉己的功课有了进步，虽很堵慌。他象，独在中制造热闹的世界。他的比身强。
有礼拜是快活的。爸妈概有了什协定，爸每礼拜总张罗带他玩，妈并不拦阻。在爸的左右，他忘了象与计算，爸什马马虎虎。他爷儿俩在城外，或在戏园，无忧无虑的笑。是赶在回的路，赐中的黑影又回了，他愿爸谈。爸在节，给他一些无说有听的激刺。“管他呢，”爸说：“管他呢！一人了，连狗向你摆尾巴。我一辈子马马虎虎，有处。你说是不是？”儿爸变极体面有智慧的人。赐又象了：一旦己了，别人，哼，我递嘻①，我不答理！他试着己比赵子龙，秦琼，黄霸。不，他是张良，或是朱光祖。他，故意的气他。谁不理。他匀点钱，买了洋火子弹的手枪。手枪在袋，手按着枪柄，谁不顺眼，就向他瞄准，口中低声的：訇！又死了一！
了暑假，他考很。翻着眼
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