任务目标直接指向前方的主楼，杨教授的办公室，采访杨教授是次的主线任务目标。
不汤盈有直接，是先让高永洲在整科技防卫专修院中走一走，观察一。
经了序章的剧情，汤盈所有观众已经知了，表面打着“院”的旗号，实则就是一监狱、集中营，面的所有孩子，几乎遭受了跟序章的那男孩一的虐待。
现在汤盈控制着一名记者，在科技防卫专修院中由行动，抓住一切的机寻找杨教授的柄。
高永洲首先了操场。
现在是午8点，批的生穿着整齐的灰色军装，在操场跑圈。
有人领操，喊战的口号，嘹亮的声音在很远的方听，从感官，跟很校的军训差不。
高永洲竟觉，些生一的精气神不错，因他在跑步喊的口号特别嘹亮。
跑操持续一段间，在生跑操的候，完采访生的目标是不了，在操场有其他的互动选项，高永洲暂离，别的方。
转悠回正门附近，高永洲现有十几正在闲聊的中年人，男女有。
“你孩子，疗程差久了？”
“不半月了，你那呢？”
“早，有三月。”
“你孩子疗程那长呢？什情况啊？”
“哎，崽子暴力倾向严重，跟我打就算了，送打杨教授。教授说症状严重，长期治疗。”
“那你了孩子破费了。”
“嗨，点钱算什，治孩子的病就行了。”
“是啊，咱做父母的，不就希望孩子懂、听话吗。”
几人聊正劲，一唏嘘不已。
，些人是科技防卫专修院面孩子的父母，是不知他什在方。
不，玩选的问题，有选项。
汤盈控制着高永洲几父母面前，单独跟每人话，跟每人聊的话题，各有不同。
汤盈不含糊，挨问了。
高：“您是孩子长吧，什在？”
长1：“不放孩子，在。”
高：“杨教授允许在治疗的候旁观吗？”
长1：“专业治疗的候肯定不行，但平在外边、操场两眼是的。”
高：“那您觉，孩子的状态有变化吗？”
长1：“有变化，那变化太了！前整就知窝在，不愿意门，不愿意动弹，现在跟其他孩子一跑操、喊口号，生活息规律了，整人稳重了。”
高永洲向另一长：“那您呢，您孩子吗？”
长2：“是啊，不仅此啊，在亲情课孩子给我跪了，说感谢养育恩，说体谅我的不容易……哎，杨叔的治疗确实有啊，孩子在面一两月，比我己管教十年有。”
高：“那您有有方，存在一些体罚、虐待的情况？”
长2：“那不，我在亲情课，我孩子身体的，伤疤的，精神行。再说了，杨教授人是正经的医生，虐待吗？”
长3：“就算有一点点体罚我认了，熊孩子，不打不器，光靠讲理，就打！棍棒底孝子！”
高：“‘棍棒底孝子’已经是被唾弃了很年的陈腐观念了。”
长3：“唾弃很年？你文化人净瞎闹，那熊孩子不听话，理讲不通，除了打怎办？你一嘴说的听，不体罚孩子，关键你给其他的解决办法吗？”
……
汤盈控制的高永洲在折腾了半，一无所获。
选项，不乏一些非常尖锐的问题，比“有体罚你知吗”、“你的教育方式有问题”等等，但不管说什，些长不所动。
，他杨教授的信任，早就已经超越了孩子、高永洲陌生人的信任，谁说话不使。
汤盈尝试着让高永洲问一些深层的问题，从些长口中挖一些关“科技防卫专修院”的秘密，但一无所获，显些长是真的内相信，是一治疗机构，纠正孩子的不行。
汤盈无从分辨，些长底是在说实话，是察觉了高永洲的记者身份在说假话，但些不重了，总些长已经了客，甚至是帮凶。
站在汤盈的立场，序章，知一切的真相，站在高永洲的立场，他有点困惑了。
采访完些长，高永洲言语说了一句：“难……是我搞错了？”
操场，员在跑操、喊口号，声音嘹亮。
门口，一孩子极关的长，拍着脯保证绝问题，肯定是孩子。
一真相一无所知的记者，高永洲己产生一些怀疑的情绪，很正常。
不他显不打算就算了，因左角的任务目标在。
“那就直接找杨教授，不拆穿他的丑恶嘴脸！”
汤盈决定了，先找杨教授，采访完了再采访生，就真不信了，方明明就是在虐待孩子，秃头的虱子明摆着的情，怎就说不清了呢？
高永洲主楼，杨教授的办公室。
刚一进门，汤盈就有点懵圈。
办公室，一堆奖状、锦旗、表彰信！
尤其是锦旗，几乎挂满了一整面墙，全是长送的。
汤盈感觉有点懵，知果是一什不知的长，一面墙的锦旗瞬间燃希望杨教授的信任。
关键，些锦旗不是造假，是真的，真是长送的！
杨教授始终保持着微笑，请高永洲在椅子坐，始简单的采访。
面前依旧有很话选项，是各各的问题，且每选项问，有续的追问环节。
“S市生了一凶杀案，从您毕业的一名孩子，残忍杀害了他的母亲，您是否知情？”
“什一17岁的孩子从情变，变杀人狂？”
“他在面底经历了什？”
“你日常的‘治疗’，包括哪些方面？”
“我听说你有一神秘的13治疗室，是做什的？”
……
高永洲有一连串的问题，汤盈需选择己最感兴趣的问题问就了。
本汤盈觉，些是非常尖锐的问题，结果，杨教授竟面不改色答流！
“凶杀案？不是很清楚情。”
“你说的弑母案啊，首先，我不认情跟他在我院的经历有关系，世界生那凶杀案，杀人犯本身就有一潜质，不说我的员恰了一杀人犯，就说我在教唆员杀人，肯定不妥吧？”
“至我方的项目，你了，每的内容，就是跑操、课、写日记，定期安排孩子长间的流，让他够敞扉，些是非常正常的活动，生、长证，怎说我是在培养杀人犯呢？我觉你记者，些取证，不乱拉关系吧？”
“且，凡是被送的孩子，少少有暴力倾向，他部分跟父母的关系本身就是水深火热。我一直说啊，我并不是完全的包治百病，治愈率在90%，那毕竟不是100%，有些孩子他的情况复杂，病症潜伏比较长，我及现、即使纠正，但我已经尽力了。”
“记者先生，果一校的普通生杀人了，是不是您因此推断校在教唆杀人啊？我不从结果直接推程，关键是校在教什嘛，吧。”
“我科技防卫专修院的教内容，你随意参观，生，你随意采访，我相信记者先生的报，肯定破除现在网络我院的一些不实传闻，我一公。”
……
汤盈傻眼了。
让高永洲问的些问题，杨教授竟全回答了，不管是正面回答，避实就虚，至少完全有抓任何的柄！
汤盈甚至始觉，果己是高永洲，己恐怕信了。
毕竟高永洲是因一些网的传闻了，见
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